En el trabajo especifico del taller un grupo de alumnos trabaja en la posibilidad de crear un lenguaje de simbologia a las lçaminas el cual reemplazará los colores standard que se utilizan en las láminas de Gastón. Luego en una segunda instancia cada persona del taller debe crear un icono para tener un espectrio mayor de opciones y elegir los iconos finales. Los iconos estçan inscritos en una cuadricula de 11 por 11, lo cual se transforma en un doble espacio frente a la imposibilidad de crear iconos claros y legibles en un caja de 6 por 6 pxeles y 5 de cuerpo tangible.

Asi los iconos se constituyen agrupados por tema.